Foto: Irmler

Du dachtest, Rotkohl sei nur fürs Mittagessen? Falsch gedacht! Im Kurs des Schülerforschungszentrums haben mutige Forscherinnen und Forscher aus der 5. und 7. Klasse dem roten Gemüse eine neue Karriere verpasst: als pH‑Indikator. Zwischen Schutzbrillen, Pipetten und dem charakteristischen Rotkohl‑Aroma wurde fröhlich getestet, welche Haushaltschemikalien den Indikator zum Farbtausch überreden. Ergebnis: Von „Wow, neon!“ bis „Huch, das wird ja pink!“ war (fast) alles dabei – und nein, niemand hat den Indikator mit dem Pausenbrot verwechselt.

Was nach Farbspektakel klingt, ist echte MINT‑Magie: Die Schülerinnen und Schüler stellen Hypothesen auf, prüfen sie experimentell, beobachten genau und ziehen Schlussfolgerungen. So wächst nicht nur Wissen, sondern auch Mut zum Ausprobieren. Wer hier mitmacht, lernt, wie Chemie im Alltag funktioniert, warum Daten wichtiger sind als Bauchgefühl – und dass Wissenschaft auch dann Spaß macht, wenn’s mal etwas nach Rotkohl riecht.

Foto: Irmler

Fazit: Der Kurs ist die perfekte Mischung aus Forschergeist, Teamwork und guter Laune. Wenn du Lust hast, Naturwissenschaften nicht nur aus dem Buch, sondern bunt, lebendig und mit echter Laboratmosphäre zu erleben, dann schnapp dir eine Schutzbrille und mach mit. Deine Zukunft als MINT‑Heldin oder MINT‑Held beginnt vielleicht genau hier – beim farbenfrohen Rotkohl‑Experiment! (mehr Infos bei Frau Irmler!) 

Foto: Irmler