Das Trapez ist in der Geometrie ein ebenes Viereck mit zwei parallel zueinander – aber halt mal…. Hier sind wir doch falsch!

Wir wussten ja schon immer, dass es im Matheunterricht nur um Zirkus geht!

In dieser Woche gibt es für uns keine Mathematik, wir meinen nämlich ein anderes Trapez 

und zwar das Turngerät, auf dem Luftakrobatik gezeigt wird. In der Zirkusbranche kann man

es auch als „Fliegendes Trapez“ bezeichnen. Man unterscheidet zwischen statischem,

schwingendem und fliegendem Trapez. In der Praxis mag es vielleicht einfach aussehen, aber

man sollte es nicht unterschätzen! Unsere ArtistInnen brauchen viel Kraft und vor allem eine

große Portion an Mut.